Método de la filosofía natural: Bacon y Descartes

Francis Bacon

Francis Bacon nació el 22 de enero de 1561, en Londres. Desempeñó cargos de funcionario real; fue acusado de corrupción, condenado y perdonado por el rey en 1621; terminó la vida política y se retiró para dedicarse al estudio. Murió el 9 de abril de 1626. Entre sus obras se encuentran Novum Organum (1620, El proceso del saber (1605) y Thema coeli (1612).

Consideraba que la lógica aristotélica era un recurso para salir airoso en las discusiones y para vencer a la naturaleza. Con la ciencia Bacon pretende que el hombre halle los principios verdaderos y se ponga al servicio del hombre, como intérprete de la naturaleza. Duda de la simple utilización de los sentidos para estar al tanto del mundo, reconoce la necesidad de la inteligencia humana para conocer la naturaleza y dominarla.

Es necesario que se conjuguen la experiencia y el entendimiento por medio de la inducción, fundada en la elección y eliminación de casos particulares. Para ello será necesario que se reúnan y describan hechos particulares, para luego confrontarlos con las tablas de presencia, ausencia y comparativas; para luego formular una hipótesis que deberá comprobarse a lo largo del resto del método y así se llega a lo verdadero. Uno de los grandes méritos de Bacon ha sido reconocer la estrecha vinculación entre la ciencia y el poder humano.

René Descartes

Nació  el 31 de Marzo de 1596 y fue educado en un colegio Jesuita. Viajó y conoció muchos lugares de Europa hasta que se estableció en Holanda y vivió ahí de 1628 a 1649. En 1637 Publicó su obra más importante: El Discurso del Método. En 1649 viaja a Suecia donde enferma y muere en 1650 el 11 de febrero.

Para él, la filosofía no se trata solo de actuar con prudencia, tambien se trata de todos los conocimientos con los que cuenta el hombre para su conducción en la vida, la conservacion de su salud y la intervención en todas las artes.

Se alejó de las concepciones de mundo que ya estaban hechas, especialmente de las escuelas aristotélicas y escolástica.  No se dedicó a hacer una nueva filosofía sino que produjo una "filosofia ordenada y cierta".

Para demostrar la verdad, desarrolló un método con cuatro reglas fundamentales.

Método Cartesiano

1. Evidencia:
 No considerar nada como verdadero a menos que haya certeza de ello.

2. Análisis:
Delimitar el objeto y dividirlo en el mayor numero de partes posible.

3. Síntesis:
Usar el método deductivo para ir de lo lo más simple a lo más complejo.

4. Enumeración:
Comprobar el análisis, ver que no se haya omitido nada..

La ciencia y sus elementos

Definiciones del concepto "ciencia":

- Un conocimieno que incluye, en cualquier modo o medida, una garantía de la propia validez.

- Deriva del latín scire que significa "saber", "conocer".

La Ciencia y sus Características

-La comprobación:

El conocimiento científico debe ser comprobable y fundamentado en todo momento.

-La certeza:

El hecho de que todo conocimiento debe ser comprobable y fundamntado nos conduce a esta segunda característica del conocimiento científico según la cual éste es cierto y verdadero. La ciencia enfrentada a su objeto de estudio lo analiza cuidadosamente y llega a la absoluta certeza de su contenido y alcance. La tenacidad del cnetífico es otra característica también destacable y en los diversos momentos de la historia de la humanidad podemos observar el importante papel cumplido por éste.

-Objetividad versus subjetividad:

La ciencia es objetiva y la creencia o pensamiento vulgar es subjetiva. La objetividad se manifiesta en la búsqueda de fuentes adecuadas que nos den diferentes perfiles del objeto estudiado para llegar a conclusiones válidas, ciertas, verdaderas y comprobables.

- Predominio absoluto de la razón:

El científico lleva todo acabo con base en la razón. El razonamiento es un factor esencial que se expresa mediante conceptos, ideas y juicios dejando de lado los factores subjetivos.

- Lo sistemático:

Los conocimientos adquiridos tienden a organizarse en un sistema que representa, al mismo tiempo, la base conceptual más importante del concimiento cinetífico.

- Demostrativa:

La ciencia tiene que hallarse en condiciones de demostrar en cada momento los logros obtenidos, de tal manera que nada puede quedar librado al azar.

Bases de la Ciencia

División de las ciencias

  

Augusto Comte

•   Ciencia de revisión: El trabajo de los que ordenan los resultados de los descubrimientos
•   Ciencia de descubrimiento: 

                       -Matemáticas: Qué es y qué no es lógicamente posible.                        

                       - Filosofía: Desubrir lo que es verdad                            

                       - Ideoscopía: Ciencias que se ocupan de los nuevos hechos.

•  Ciencia Práctica: Ponerla en ejercicio

Métodos de la Investigación en las ciencias naturales. El método Experimental

Las ciencias como la Física, Química y Biología tienen un enfoque particulat a los problemas científicos, y tienen un método para lograr mejores resultados.

El método Inductivo es es básico en la investigación científica. En esta, la observación prevalece como el recurso básico, y la causa del fenómeno no se ve directamente conectada al fenómeno sino que es investigada por medio de la razón, y es aquí donde se recurre al método ya mencionado.

Métodos de investigación y características de resultados particulares

Método de las matemáticas

La base del rigor en las ciencias matemáticas es la demostración apodíctica, el encadenamiento de proposiciones de tal manera que no se podría admitir lo contrario de lo que se afirma porque equivaldría a contradecir lo que previamente ya se había admitido.

Método de las ciencias humanas

Las ciencias humanas son aquellas que tienen como objeto de estudio al hombre. Su método es diferente al de las ciencias naturales. Un ejemplo de ello es la Historia que utiliza un método analítico; otro es el de la Sociología, cuyos estudios estarán más centrados al método experimental.

Método de la Filosofía

La primera parte del método filosófico es a experiencia sensible. La segunda parte es el uso de la inteligencia, que culmina en su función razonadora. Entonces, el método filosófico es experimental- racional.

Cuerpos Teóricos

Hay diferentes formas de constatar las afirmaciones teóricas que surgen de los distintos métodos de investigación. Algunos son los siguientes:

Regla

Proviene del latín regula. Wolff la denomina como "una proposición que enuncia una determinación conforme a la razón". En métodología de la Investigación, se trata de todas aquellas condiciones mínimas en que cada elemento de la misma investigación será estudiado.

Postulados

 

Es una proposición que se admite o necesita ser admitida para hacer posible una demostracìón. El término nació en las Mátemáticas y fue ilustrado por Aristóteles.

A diferencia del axioma, un postulado no obstante ser demostrado, es aceptado y  utlizado sin demostración.

La distinción que se hacia entre postulado y axioma ha caido en desuso, acutalmente se utilizan para desginar a propocisiones que no son consideradas ni verdaderas ni falsas pero que deben ser acogidas de forma oportuna.

Teorías

Se trata de un conocimiento supuesto surgido de un proceso científico, con razones y comprobaciones suficientes para ser considerado verdadero. Una vez que se logra demostrar su validez y universalidad es vista como una ley.

 

Leyes

Proviene del latín lexis, legis; el término alude a una regla constante e invariable de las cosas, surgida por su propia naturaleza. La leyes son inamovibles y constituyen el punto más estable de las consideraciones teóricas surgidas del método científico, ya que son producto de teorías que se han puesto a prueba una y otra vez y siempre han sido verificadas.

Tipos de investigación

INVESTIGACIÓN SEGÚN SUS FUENTES

Investigación documental:

Las fuentes de esta forma de investigación estarán dadas por los documentos de diversa índole que el investigador deberá consultar.

• Documentos escritos
• Documentos grabados
• Documentos fílmicos

Investigación de campo:

Es aquella que se lleva acabo de manera directa en el lugar en donde el fenómeno que estamos estudiando se produce. El investigador tendrá la oportunidad de observar de manera directa y en vivo el comportamiento de las personas y la incidencia de lo social en ese mismo comportamiento.

Investigación experimental:

El tema de la experiencia y la experimentación es fundamental para la investigación y consiste en llevar a cabo experimentos a través de los cuales se pretende observar algún aspecto del fenómeno que estamos analizando. Se basa en la investigación de fenómenos provocados mediante la deliberada combinación de ciertos elementos en circunstancias muy particulares.

El hombre de ciencia debe entregarse con frecuencia a la experimentación con el objetivo de comprobar o avanzar en los factores estudiados.

INVESTIGACIÓN SEGÚN SU APLICACIÓN

Investigación pura o teórica:

La investigación básica, fundamental, también denominada pura, se realiza en un contexto primordialmente teórico y el objetivo perseguido consiste en desarrollar conceptos mediante el descubrimiento de la posibilidad de enunciar generalizaciones o principios que poseen un carácter amplio y global. Esta forma de investigación recurre al procedimiento  de muestreo con el objeto de extender sus conclusiones más allá del grupo social o de las situaciones analizadas.

Investigación aplicada o práctica:

También es llamada activa o dinámica precisamente por el carácter que reviste, se halla muy unida a la pura ya que, para poder poner en ejercicio los logros científicos necesita de los descubrimientos de aquélla. Tiene como una de sus finalidades la solución de teorías y el planteamiento de hipótesis.

INVESTIGACIÓN SEGÚN SU ENFOQUE

Investigación cualitativa:

Refiere las cualidades de un fenómeno, es decir, se centra en los atributos del objeto de estudio. Se sustenta en la descripción y deja de lado los datos cuantitativos, la información cuantificada. Es siempre influida por los valores. Tamayo, basado en Taylore y Bogdan, plantea características concretas de la investigación cualitativa:

• Inductiva
• Holística
• Interactiva y reflexiva
• Abierta
• Humanista

Investigación cuantitativa:

Se aboca al estudio de los fenómenos a partir de la recopilación y análisis de datos cuantitativos sobre variables previamente definidas y sus relaciones; entre sus principales características están: es deductiva, partcularista, suele medir y controlar todo lo posible, ofrece datos sólidos y repetibles; predomina la objetividad.

INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA

Se basa en el estudio, análisis y descripción de un campo social específico, un escenario cultural determinado; su fin principal es captar diversos enfoques, motivaciones, intenciones y expectativas de los participantes (entidades sociales), proyectos y entornos socioculturales.

Se auxilia del trabajo de campo. Implica una interpretación surgida de la reflexión; así requiere de diversas técnicas de investigación, entre las que se encuentran la observación, la entrevista y el cuestionario.

Método Científico

Los pasos de método científico son:

1) Objeto de Estudio

Antes que nada, se debe de seleccionar un tema, es la parte central del proyecto. Lo fundamental del Método Científico es tener un problema, ya que este es que nos va a servir para resolverlo y llegar a una conclusión.

Hay cuestiones de muchas índoles girando a nuestro al rededor todos los días, el punto es convertirnos en cuestionadores y buscar continuamente problemas y soluciones.

Para escoger el tema hay que tomar en cuenta los recursos con los que se disponen: tiempo, asesoría, infraestructura, etc. Lo mejor es la selección de problemas cotidianos. Cuando ya se escogió el tema, se analiza para tener información.

2) Observación

La atención del investigador es dirigida al objeto con un cuidado muy particular y esto le permite profundizar en él.

3) Hipótesis

Es un enunciado que puede ser puesto a prueba, su característica es no incluir ni una garantía de verdad de la posibilidad de una confirmación directa.

4) Experimentación

Es la alteración controlada de las condiciones naturales de tal forma que el investigador creará modelos, reproducirá condiciones, abstraerá rasgos distintivos. Este paso depende del grado de conocimiento del investigador, de la naturaleza, del objeto y del problema de investigación.

Debe seguir ciertas reglas:

• El fenómeno debe aislarse para estudiarlo mejor
• El experimento debe repetirse en las mismas circunstancias para comprobar que es el mismo
• Las condiciones deben alterarse para investigar en que grado cambian al fenómeno
• El experimento debe durar el tiempo suficiente para que se produzca el fenómeno deseado

5) Comprobación, demostración y verificación.

A través de este punto de logra la comprobación o refutación de la hipótesis. Según Gorski y Tavants consta de tres etapas:

• Tesis. Juicio cuya veracidad o falcedad se decide por medio de la demostración.
• Fundamentos o agumentos de la demostración. Son los principios en los que se apoya la demostración para verificar sus resultados.
• Procedimiento de demostración. Se busca el fundamento verdadero que nos lleve a confirmar si nuestra afirmación es verdadera.

6) Análisis de Resultados.

Los resultados obtenidos se someten a un proceso de análisis e interpretación.

Si comprobamos que la hipótesis es válida, esta puede llegar a verse como una teoria o como una ley natural.

De no ser comprobada la hipótesis planteada, se formularán nuevas y se repetirá el ciclo investigativo.